数字赋能促振兴！贵州开放大学暑期“三下乡”书写助农答卷

8月4日至8月10日，贵州开放大学（贵州职业技术学院）商业与贸易学院“青春数跑·数字赋能乡村振兴”实践队一行14人，赴黔东南州从江县下江镇岑界村、恰里村、党九村开展为期7天的暑期“三下乡”社会实践活动，以数字技术为笔、以青春力量为墨，在黔贵大地绘就产业振兴新图景。

锚定基地建设，筑牢助农“桥头堡”

8月8日，贵州开放大学（贵州职业技术学院）“青春数跑·数字赋能乡村振兴”实践队公益直播助农实践基地在下江镇正式挂牌。作为公益直播助农实践基地，下江镇是实践队深耕数字助农的重要阵地。

实践队抵达后，第一时间与镇村干部、驻村工作队对接，结合前期调研成果，围绕“基地提质、功能拓展”目标，细化实践方案：一方面梳理当地特色农产品资源，建立“品类－产量－卖点”数据库，为后续直播选品奠定基础；另一方面实地勘察场地，协助岑界村、恰里村完成直播基地初期搭建。

实践队从设备调试、场景布置到流程规范，全程提供专业指导，让“田间地头”变身“直播现场”，为乡村数字产业发展筑牢“桥头堡”。

聚焦能力提升，培育振兴“新农人”

“如何搭建直播间？”

“怎样介绍才能让更多人购买咱们的灵芝？”

在各村“坝坝会”上，村民们围绕电商直播的疑问络绎不绝，实践队结合村民需求，开展“理论+实操”双轨培训。

在理论课堂上，队员们用通俗易懂的语言讲解电商平台规则、直播话术设计、粉丝运营技巧，破解村民“不会播、不敢播”的难题。

在实操环节中，队员们手把手指导村民使用直播设备，模拟直播场景进行演练，针对镜头感、产品介绍逻辑等问题现场纠错，帮助村民快速掌握直播技能。

与此同时，实践队还联合“青年赋能乡村振兴人才实验室”，为当地青年农户开设专项辅导课，围绕“数字赋能产业振兴”主题展开座谈，倾听青年农户在创业过程中的痛点、难点，共同探讨特色农产品品牌打造、线上销售渠道拓展等路径，激发青年农户参与乡村振兴的积极性，培育一批懂技术、会经营的“新农人”。

倾听群众需求，绘制发展“新蓝图”

实践期间，实践队队员深入田间地头、走进村民家中，通过入户走访、座谈交流等方式，详细了解村民在产业发展中的帮扶需求。

在岑界村灵芝种植基地，询问灵芝在种植、烘干、销售环节的困难。在恰里村百香果种植基地，了解鲜果产量、采摘后的保鲜周期、加工意愿，与村“两委”干部交流时，重点关注“百香果电商冷链物流”等村集体经济发展、特色产业规划等问题。

针对收集到的需求，实践队整理形成《下江镇数字赋能产业振兴需求清单》，并结合各村资源禀赋，提出“一村一品”数字发展建议，比如恰里村，可以聚焦百香果产业，通过直播展示“果园采摘－分拣－打包”全流程，同步推广“百香果+蜂蜜”“百香果干”等加工品，延长产业链，拓宽销售范围。这些建议为当地后续产业发展提供了参考，助力绘制乡村振兴“新蓝图”。

此次“三下乡”实践活动，是贵州开放大学（贵州职业技术学院）以教育资源服务乡村振兴的生动实践。接下来，该学校将持续深化与下江镇的合作，以公益直播助农实践基地为纽带，推动数字技术与乡村产业深度融合，让青春力量持续为乡村振兴注入动能，助力下江群众在数字时代的乡村振兴道路上走得更稳、更远。

特约通讯员 陈扬 赵堃灵

贵州教育报记者 熊江睿

编辑 武芮西

二审 贺韬

三审 王宁